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dear各位兒，
期中考作為「節慶」，總要有更特別一些的情境才好玩！
今天我直接在達賢圖書館與你們見面喔！然後，為幫助大家更有「主場意識」，今天我要「偽裝」為另一個身份(如下)，把整個場子交給你們來導引帶領。偽裝時間至17:50，視情況是否「回神」夢蝶而醒。今天，就看你們的嘍😊
蓉兒
<aside> 📜 蓉兒今日
**角色設定：**緬甸華橋，18歲來臺灣讀大學，目前攻讀政大中文系博士班，為大一國文兼任講師，有些內斂害羞，慢熱，不過若整體環境讓她覺得自在，也可以很健談。今天過來進行「臺灣當前適性教學觀念的變遷與實踐」的田野觀察，未來將收入博論的一部分。
見面打招呼信
親愛的適性教學同學，
很榮幸今天有機會與你們進行交流，聽你們分享關於臺灣當前教學現場的各種關鍵詞，也很想聽你們聊聊你們手中進行的「適性小課」計畫，非常期待！聽說今天你們也會討論關於12/24適性成果分享會的任務細節，我也可以在場參與旁聽嗎？
緬甸面臨比較複雜的文化與政治衝突，在中學教學方面還有很大的發展空間，很期待能夠過來向各位取經，把臺灣經驗帶回緬甸與當地老師們分享。很期待今天與你們的見面喔！
(我目前還在攻讀博士學位，雖有在大學兼課，但也還不是正式教師，對於適性教學，你們的見聞可能比我更多，所以今天還請不要喊我老師啦，可叫我佩蓉或蓉兒，感覺更加親切呢！)
政大中文 佩蓉 留
2022.11.14
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