王溢嘉，台中市人，台灣大學醫學系畢業，不只涉及醫學領域，也深入藝術文學等，但是畢業不久，放棄了自身醫學學位，開始專事文化工作。
本書收錄96位名人背後的青春故事 ，引導我們如何把握青春，失敗了從哪裡激勵自己，從名人曾經的失敗中找到成功因素，究竟是什麼翻轉了他們腳下的路?「青春第一堂課」是學校裡教我們的「青春」課程，然而，這只是基本上大家公認的「青春年華應該學習的知識」，而非「關於青春的知識」，作者王溢嘉說到「所有閱讀都是在發現自己，閱讀別人的青春故事不只在發現自己的青春，更要從中涉取關於青春的知識」，如此一來，這本書就是我「青春的第二堂課」。
「很多人仗著自己年輕力壯，焚膏油以繼晷，任意揮霍自己的健康，這是最得不償失的行為，因為一旦健康失去，就很難挽回」——pg. 21
「我們內在的良知希望我們能做一個更好的人，他的聲音雖若，但除非你聽從了他，否則他的呼喚是不會停止的。」——pg 59
約翰生:「悲傷是靈魂的鏽斑，只有行動能將它擦乾淨，並讓它產生光澤」——pg 153
「贏，不是靠運氣，而是靠準備。路，是人走出來的，但準備充分的人能走得更自在，也走得更遠。」—— pg.205
因為裡面摘入了九十六位世界各地的名人，所以在每一篇的開頭作者都會寫下一個小標題，我看完了小標題後再看內文，邊看邊思考會是哪一位我所認識的名人，在最後一行作者會揭曉姓名，總是讓我大吃一驚！原來，愛因斯坦不喜歡希臘文課，生物的分數還很低，以前他的老師還因為他不在希臘課上上心而說：「你的存在破壞了課堂應有的尊嚴！」想也沒想到是對當今最有名的數學家說的，這也不禁讓我震驚，但是讀了很多文章後才慢慢發現，很多真正能聞名在世的人，背後都是有一名貴人的出現。 →末句是新觀點，宜寫入新的一段。